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          《小舍得》暴露出家庭教育中的過度干涉:這樣當媽,對孩子真的好嗎?

          本文來源:重慶青年報

          本文為重慶青年報原創,轉載授權請至后臺獲取

          作者:薙寶  ID:cqyouth

           

           

          熱播劇《小舍得》播出已經過半,自開播以來,這部反映家庭教育的電視劇便頻上熱搜,引發觀眾們對于劇情的熱烈討論。
           
          其中,話題度最高的便是由蔣欣飾演的媽媽田雨嵐。
           
          田雨嵐性格沖動、急躁,她的自信和快樂都建立在孩子的成績上。
           
          即使兒子顏子悠是個聽話好學的學霸,成績從未掉出過前三,她也仍舊動不動就因為學習問題對孩子發火。
           
           
          有網友表示,代入一下顏子悠,如果自己的媽媽是田雨嵐,該是多么令人窒息。
           
           
          田雨嵐到底是怎樣當媽媽的呢?
           
           
          攀比式教育制造焦慮
          “我家的孩子一定不能比別人差”
           
          故事一開始,便是田雨嵐和南儷倆姐妹帶著孩子到外公家進行家庭聚會,為了壓南儷一頭,田雨嵐處處都要炫耀兒子。
           
          吃個西瓜,她要問兒子“西瓜英文怎么說”,以顯擺子悠的詞匯量。
           
           
          飯桌上,南儷的女兒歡歡給大家演唱了一首歌,田雨嵐便讓子悠“給外公背個圓周率”,還要特意強調“馬上要突破兩千大關了”,以此來顯示兒子的超強記憶力。
           
           
          面對她這樣的攀比,歡歡的父母互看一眼,面上顯露出的“無語”之色,實在耐人尋味。
           
           
          藝術來源于生活,雖然田雨嵐的做法被大多數人詬病,但是現實生活中不乏她這樣的“攀比式”家長。
           
          看別人家的孩子,五歲能說一口流利的外語,七歲能解奧數題,十歲能背《莊子》,再看一眼自家小孩,成日里盯著手機和電腦,除了玩游戲,啥也不會。
           
           
          擔心孩子落于人后,被人看不起,所以只能挽起袖子拼命追趕。你學英語,我就學奧數;你彈鋼琴,我就拉小提琴;你去名校游學,我就去參加科學夏令營……
           

          有條件要比,沒有條件也要比??墒沁@種攀比往往“殺敵一千,自損八百”。

           
           
          羅洛·梅說:“焦慮是人的存在受到威脅時的一種心理活動。”而家長們的焦慮,往往源于“我的孩子,一定不能比別人家的差”這一妄念。
           
          每個家庭都希望自己的孩子是“別人家的孩子”,這就使得孩子們不得不接受額外的教育,馬不停蹄地追趕前面的人,最終加重孩子們的學習負擔,讓他們疲憊不堪。
           
          就像劇中歡歡的爸爸夏君山所言,一個劇場,大家都在看演出,突然一個觀眾站起來,最終導致大家不得不都從坐著看戲,變成站著看了,這不是閑的嗎?
           
           
           
          滿腦子全是高分、名校、出人頭地
          你所謂的“為你好”,孩子并不領情
           
          田雨嵐說過,她的氣場和自信都是源于兒子的學習成績。
           
           

          所以,她將“拿高分、讀名校、讓兒子出人頭地”奉為圭臬,兒子的成績就是她的勛章,她甚至在家里用一整面墻存放兒子獲得的各種獎項。

           
           
          為了讓顏子悠小升初的時候能夠被翰林中學錄取,田雨嵐一口氣給他報了5個奧數班。
           
          這密集的補習班和課程安排,迫使她不得不退掉了兒子心心念念的足球課。
           
           
          在田雨嵐眼中,自己所做的一切都是為了子悠好。
           
           
          可是,兒子對于她這樣的行為并不領情,只是說:“媽媽愛的不是我,而是考滿分的我。”
           
           
          父母愛孩子,則為之計較深遠。期望孩子有所成并沒有錯,但是一味地為了拼名校加重孩子的負擔,往往會適得其反。
           
          其實,就如網友們的戲謔所言:“在學校不愿意學習的孩子,去輔導班就能好好學嗎?”
           
          教育需要循序漸進,學校安排的學習內容其實已經足夠了,上課外輔導班只能作為輔助作用,不可本末倒置。
           
           
          同樣是上輔導班,劇中歡歡的爸爸夏君山的做法就不同。
           
          為了不讓歡歡承擔過多的學習壓力,甚至愿意自己去上補習班,然后再回來輔導她,不僅保證了歡歡的學習,還能讓她有足夠的休息時間。
           
           
          這樣的做法或許過于理想化,但是相比于田雨嵐為了孩子成才而對孩子興趣愛好的忽視,夏君山站在孩子的角度為孩子考慮,確實更能讓孩子明白父母的良苦用心。
           
           
          沒有父母不是真心地為孩子好
          但是家庭教育也需要有個“度”
           
          田雨嵐的種種令人窒息的做法不是沒有原因的。她在婆家被看不起、在娘家直不起腰桿,自尊心脆弱而又敏感。
           
          她希望子悠能夠好好學習,憑自己的本事,拼出來的才是自己的。
           
           
          作為一位母親,田雨嵐為了兒子的學習,費盡了心思。
           
          子悠考完試,她會幫忙分析試卷,子悠的錯題集上,寫滿了她的批注。
           
           
          這一點,就連與她教育理念相反的南儷都自愧不如。
           
           
          為了子悠能夠上金牌班,平日里驕傲的田雨嵐當眾向被自己得罪的鐘老師道歉。
           
          “當媽媽的,為了孩子可以吃苦、受累、受委屈……”那一段肺腑之言,無人不為之感動落淚。
           
           
          她為了兒子,拼死累活??粗?,你的心也不由自主地跟著揪起來。
           
          只是她看似對孩子的學習早有籌謀,但她的心態卻成了孩子成長路上非常沉重的枷鎖。
           
          如果她能夠舍棄對自我的執念、對虛榮心和欲望的滿足,或許子悠就能得到屬于他自己的人生選擇權,至少能夠比現在更快樂一些。
           
           
          父母害怕孩子以后不成功、走彎路,所以盡可能地為孩子規劃好發展中的每一步。只有這樣,父母才覺得是給孩子打造了一條未來發展的最佳路徑。
           
          殊不知,這并不是孩子想要的人生。
           
          凡事都要有個度,特別是在對孩子的教育中,要懂得放手,尊重孩子,讓孩子有自己的人生。
           

           
           
          這部劇帶給了我們很多反思。
           
          希望我們可以在家庭教育中,把握好度。
           
          不盲目攀比,放下“我的孩子不能比別人家的差”的妄念。在提升成績的同時,也要重視培養孩子的興趣愛好,關愛孩子的學習生活,而不過多干涉、控制孩子的人生。
           
          愿所有的孩子在不斷提升自我的時候,也能擁有一個相對快樂的童年。
           
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          監制|端端包大人
           撰文|薙寶  編輯|月彤  校審|花好月圓

           

          
          
          
          
           
          
          
          
          
          本文圖片來源:電視劇《小舍得》截圖。
          
          
           
          
          
          
          
          
          
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